د

WORD

ضمیمه زینکس

د ملګرو سره مورچې

آیا د هغه د بدن دننه کتل کیدی شي او د مختلف ارګانونو کار وګورئ، او که داسې وي نو دا څنګه ترسره کیدی شي؟

یو څوک ممکن د هغه بدن دننه وګوري او هلته په عملیاتو کې مختلف ارګانونه وګوري. دا د لید پوهنځي لخوا ترسره کیږي ، مګر لید نه چې په فزیکي شیانو پورې محدود دی. سترګې د فزیکي شیانو لیدو لپاره روزل شوي. سترګه به د فزیکي اوکټیو لاندې یا پورته کمپنونه راجسټر نکړي ، او له همدې امله ذهن نشي کولی په هوښیارۍ سره هغه څه وژغوري چې سترګې دې ته نشي لیږدولی. دلته کمپنونه شتون لري چې د فزیکي اوکټیو لاندې دي ، او نور هم له دې پورته. د دې وایبریشنونو ثبت کولو لپاره سترګې باید وروزل شي. د سترګو روزل ممکن دي ترڅو دا هغه شیان ثبت کړي چې عادي لید ته نه لیدل کیږي. مګر یو مختلف میتود اړین دی ترڅو یو څوک د خپل بدن دننه د فزیکي شی په توګه یو ارګان وګوري. د بهرني لید پرځای د داخلي پوهنځي باید پراختیا ومومي. د یو چا لپاره چې دا ډول پوهنځي نه وي ورکړل شوي دا اړینه ده چې د داخلي څیړنې پوهنځي رامینځته کولو سره پیل شي ، کوم چې رواني پروسه ده. د ارواپوهنې پراختیا سره به د تحلیل ځواک هم رامینځته شي. د دې روزنې په واسطه ذهن ځان له هغه ارګانونو څخه توپیر کوي کوم چې دا په پام کې نیسي. وروسته ، ذهن به وکولی شي په ذهني توګه یو ارګان ومومي او په هغې باندې د فکر متمرکز کولو سره ، د دې نبض احساس کړي. رواني ادراک ته د احساس احساس اضافه کول ذهن ته دا وړتیا ورکوي چې په ډیر دقت سره وپیژني او بیا د غړو په اړه ذهني لید رامینځته کړي. په لومړي سر کې ارګان نه لیدل کیږي ، لکه فزیکي شیان ، بلکه یو ذهني تصور دی. وروسته ، په هرصورت ، ارګان ممکن د کوم فزیکي شی په څیر په روښانه ډول درک شي. هغه ر lightا چې په هغې کې لیدل کیږي د فزیکي ر lightا کمپن نه دی ، بلکه هغه ر lightا ده چې پخپله د ذهن لخوا چمتو کیږي او د معاینې لاندې په ارګان باندې اچول کیږي. که څه هم ارګان لیدل کیږي او د هغې فعالیت د ذهن لخوا پوهیږي ، دا فزیکي لید ندی. د دې داخلي لید سره ، ارګان د فزیکي شیانو په پرتله خورا روښانه پیژندل کیږي او په بشپړ ډول پوهیږي.

د یو بل بدن کې د ارګانونو لیدلو بله لاره شتون لري، مګر دا چې د رواني روزنې په کورس کې نه راځي. دا نور معنی د رواني پرمختیا کورس دی. دا د خپل فزیکي جسم څخه د فزیکي حالت څخه د یو شعور حالت بدلولو سره راوړل کیږي. کله چې دا سرته رسیدلی وي، ستور یا زاړه لیدونکی عملیات کیږي، او په دې حالت کې ستورالډ بدن معمولا فزيکي ډولونه پریږدي یا هم وي مګر مګر په پوره توګه د هغې سره تړل کیږي. په دې حالت کې فزیکي ارګان په اسالمي سیال کې په ستوریزم بدن کې لیدل کیږي لکه څنګه چې یو یې د عکس په لټه کې دی د هغه مخ یې نه لیدلی، مګر د هغه مخ یا عکاسي یا همپالنه. دا د انځور په لور اخیستل کیږي، ځکه چې یو ستور ستوری بدن د فزيکي بدن ډیزاین دی، او په بدن کې هر غړی ځانګړی ماډل په سترګو کې په تفصیل سره لري. د فزیکي بدن هر حرکت یو عمل یا غبرګون یا د ستوریزم بدن فزیکي بیان دی. د فزيکي بدن حالت په حقيقي بدن کې واقع دي. له همدې کبله، یو څوک په یوه دیني عالم کې لیدل کیږي، لکه څنګه چې په فزیکي حالت کې هغه کولی شي فزیکي بدن وګوري او په هغه حالت کې به هغه د خپل بدن دننه پرته یا پرته د ټولو برخو لیدلو توان ولري، ځکه چې د ستریال یا ریښتیا پوهنځي زاړه نظریه لید د فزيکي موادو په څیر د بهر څخه محدود نه دی.

د سپیڅلي پوهنځي رامینځته کولو ډیری لارې شتون لري ، مګر یوازې یوه یې د ملګرو سره د مور لوستونکو ته وړاندیز کیږي. دا میتود دا دی چې ذهن باید لومړی وده وکړي. وروسته لدې چې ذهن بالغ شي ، د سپیڅلي پوهنځي ، که وغواړي ، په پسرلي کې د ونې ګلونو په څیر طبیعي راځي. که ګلونه د دوی مناسب فصل دمخه اړ ایستل شي ، یخ به دوی ووژني ، هیڅ میوه به تعقیب نکړي ، او ډیری وختونه ونې پخپله مړه کیږي. د سپیڅلي یا نور رواني پوهنځي ممکن مخکې لدې ترلاسه شي چې ذهن خپل بلوغ ته ورسیږي او د بدن ماسټر وي ، مګر دا به د احمقانو په څیر لږ استعمال وي. یو نیم پرمختللی کلیرواینټ به نه پوهیږي چې څنګه یې په هوښیارۍ سره وکاروي ، او دا ممکن د ذهن بدبختۍ لامل شي.

د دماغ د پراختیا لپاره د ډیرو وسیلو څخه یو دا دی چې د خپل دنده په خوشحاله او بېرحمه توګه ترسره کړي. دا یو پیل دی او دا هغه څه دي چې په لومړي کې ترسره کیدی شي. دا به د موندلو په صورت کې وموندل شي، د دندې لاره د پوهې لاره ده. لکه څنګه چې یو څوک دنده لري چې پوه شي، او د دې دنده اړتیا به خوشې شي. هره دنده لوړه دنده لري او ټولې پوهه په پوهې سره پای ته رسیږي.

یو ملګری [HW Percival]